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新课程理念下高中化学“有效课堂教学”
被引量:
6
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摘要
高中化学新课程改革在陕两省已经实施了六年,在新课改理念下也经历了三届高考。这项改革涉及教育观念的转变、课程结构的调整、学科体系和内容的优化、教学模式和方法的更新,以及教学评价的完善等等,改革意义重大,影响深远。
作者
米荣
机构地区
陕西省三原南郊中学
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第9期58-58,共1页
关键词
高中化学
有效课堂教学
课程理念
新课程改革
新课改理念
教育观念
课程结构
学科体系
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2012年 第9期
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