试论构建高效初中物理课堂教学的方法

如何构建高效愉悦的课堂，是每一个物理教师应该思索的问题，在现实的教学工作中我们还普遍存在着很多问题，如交往的形式化、合作的固定化、课堂的垄断化、问题的单一化、媒体的滥用等。