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幼儿乐群性培养策略探析
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摘要
幼儿乐群性发展状况对其社会化过程有重要影响。为培养幼儿的乐群性,建议采取以下措施:家长应为幼儿创造"群"集的机会;利用生活情境和多种途径,引导幼儿掌握一些交往的技能和策略;在游戏中培养幼儿的群体意识;抓住教育契机,将乐群教育渗透入幼儿一日生活中。
作者
张淑满
张鸿宇
机构地区
东北师范大学
出处
《社会心理科学》
2012年第8期93-94,共2页
Science of Social Psychology
关键词
幼儿
乐群性
培养策略
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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社会心理科学
2012年 第8期
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