在语文教学中实现有效“对话”的方法

教学的本质是对话，有效的对话是高效课堂的重要保证。在实施教学对话的过程中，不少教师对“对话”的实质认识不清，出现“盲从”或“机械”的现象，教学效果难如人意。课堂教学中如何实施有效“对话”？笔者认为，有效“对话”贵在“四精”。