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上海首度发布中小学生“绿色指标”评价结果

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摘要据新华网报道，上海市教委和教育部基础教育课程教材发展中心近日共同发布2011年度“上海市中小学生学业质量绿色指标”评价结果。结果显示，从总体上看，上海学生学习动力较强，学生对师生关系和教师教学方式评价良好，学生社会经济背景对学业成绩影响较小，

出处《广西教育》 2012年第32期11-11,共1页

关键词中小学生上海市评价社会经济背景学业质量发展中心课程教材基础教育

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2012年第32期

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