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站在技术之上 为创作而教——谈“我爱动漫”电影配音作品的教学
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摘要
软件一定要大而专才好吗?学生必须先学软件而后才能使用吗?这显然是一个误区,是我们教师长期以来仰视工具软件的结果。或许,我们应该换一个角度,站在技术之上去俯视它们,真正把它们当作工具,而不是学习的对象。边用边学,学为所用,这样才能让学生把更多的时间花在创作上,同时也加深了他们对技术的理解。
作者
朱云霞
机构地区
江苏金坛市华罗庚实验学校
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第10期30-31,共2页
关键词
电影配音
技术
创作
工具软件
教学
作品
动漫
才能
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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