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站在技术之上 为创作而教——谈“我爱动漫”电影配音作品的教学

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摘要 软件一定要大而专才好吗?学生必须先学软件而后才能使用吗?这显然是一个误区,是我们教师长期以来仰视工具软件的结果。或许,我们应该换一个角度,站在技术之上去俯视它们,真正把它们当作工具,而不是学习的对象。边用边学,学为所用,这样才能让学生把更多的时间花在创作上,同时也加深了他们对技术的理解。
作者 朱云霞
出处 《中小学信息技术教育》 2012年第10期30-31,共2页
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