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校本课程《Flash卡通动漫设计》开发设计与实施
被引量:
1
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摘要
校本课程是基础教育课程改革的组成部分,是实施素质教育的有效途径。近年来,我校依据国家课程实施计划的要求,为尊重学生个性发展与文化需求,充分利用学校丰富的教学资源,开设了系列的校本课程。校本课程《Flash卡通动漫设计》应运而生,当初开设该课程最朴实的想法是,利用信息技术学科优势满足高中学生迫切渴望学习动漫的需求,与学生一起学习动漫制作,体验学习创作动漫的快乐和成功。
作者
余军
机构地区
浙江温州中学
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第10期82-85,共4页
关键词
动漫设计
校本课程
FLASH
卡通
基础教育课程改革
学生个性发展
体验学习
素质教育
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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