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论主体间性视阈下的思想政治教育主体作用的发挥
被引量:
3
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摘要
从对象性教育到主体性教育再到主体间性教育的视角的嬗变标志着思想政治教育理论研究和实践开始进入到一个新的阶段,而网络信息技术的飞速发展又为主体间性视阈下的新时期思想政治教育提供了新的契机。本文在以上两点基础上,对网络思想政治教育中主体系统作用的发挥做了深刻剖析,以期对提升思想政治教育实效性有所促进。
作者
鲁俊海
闫瑜
机构地区
浙江杭州
中国计量学院信息学院
出处
《湖南社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期65-67,共3页
Social Sciences in Hunan
关键词
主体
主体间性
网络
思想政治理论教育
分类号
D261.1 [政治法律—中共党史]
引文网络
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湖南社会科学
2012年 第4期
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