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中小学网络辅导员绩效考核指示体系研究
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摘要
根据工作内容和工作性质,在关键绩效指标考核法中引入辅助考核指标,构建中小学网络辅导员的绩效考核指标体系。
作者
樊继宽
兰亚竹
机构地区
陕西师范大学教育学院
连云港市教育局
连云港师范高等专科学校
出处
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
2012年第4期27-30,共4页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金
连云港市教育科学"十二五"规划课题"大规模网络培训的有效管理"(项目编号:201111)
关键词
绩效考核
网络
辅导员
关键绩效指标
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育学院学报（社会科学版）
2012年 第4期
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