期刊文献+

机制护航 以校为本 推进课改——西湖区的区域课改推进

下载PDF
导出
摘要 西湖区坚持“以人为本、以学定教、以评促优、共同发展”的思路,全面推进区域课改工作。 完备的组织建设成立区中小学课堂教学改革领导小组、课改工作办公室(下设指导组、培训组、研发组和评估组):建立区课改研究顾问小组、课改实验管理小组、学科研究小组,实行每月一次的例会制度。
出处 《浙江教学研究》 2012年第4期F0003-F0003,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部