摘要
充满活力是和谐社会的主要特征之一,社会整体流动状况和创造力水平是衡量社会活力状态的两个主要指标。通过这两个指标来分析我国社会活力的现状和影响社会活力水平的原因,并有针对性地探求教育在构建充满活力的和谐社会方面的功能与作用,有助于我国和谐社会的构建。
Dynamism is one of the main characteristics of harmonious society, and the level of social mobility and creativity are two indicators to measure it. It is helpful to construct our harmonious society if we can realize our so- ciety＇ s dynamic level through the above two indicators and its influencing factors, and accordingly to explore the education＇s role in it.
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2012年第5期37-40,共4页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
河南省科技厅软科学研究项目"教育与构建和谐社会研究"(0613054400)
关键词
教育
活力
和谐社会
education
dynamism
harmonious society
