摘要
顶岗实习是高职教育教学实践中的一个重要环节,科学规范的评价体系能促进顶岗实习的教学效果。以形成性评价理论为基础,构建顶岗实习评价体系,并在高职顶岗实习教学中加以实施。
Placement program is an essential part of the higher vocational training package in China. Thus, the assessment system of the placement program needs to be scientific for the sake of teaching efficiency. The paper proposes establishing a formative assessment system for placement program in higher vocational colleges.
出处
《武汉职业技术学院学报》
2012年第4期61-64,共4页
Journal of Wuhan Polytechnic
基金
武汉市教育局课题"学生顶岗实习与双师教师培养相结合的人才培养模式探索与实践"(项目编号:2009152)
关键词
顶岗实习
形成性评价
高职教育
placement program
formative assessment
higher vocational education
