中小学校长专业发展应超越“速成”走向“养成”

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摘要 2010年统计年鉴显示，我国中等教育学校87639所，初等教育学校322094所，由此我们可以推断，若保守按一个学校2名校长计算的话，校长总共有819466人。他们是基础教育发展的领头羊，他们的定位、发展直接关乎基础教育的发展与未来民族的振兴。随着社会的变革和中小学改革的发展，社会对中小学校长提出了新要求：

作者杨斌

机构地区华东师范大学公共管理学院

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2012年第10期9-12,共4页 Journal of Teaching and Management

关键词校长专业发展中小学校长基础教育发展教育学校 2010年统计年鉴名校长社会

分类号 G637.12 [文化科学—教育学]

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