高中《职业生涯规划》课程实施的困境与对策被引量：7

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摘要职业规划教育是20世纪60～70年代西方发达国家提出的教育理念，是个人对自我职业发展的规划。它通过人的自我认识，制定个人职业发展方向和途径，并将之具体化和可操作化，从而明确自己进入社会的起点。“职业规划教育，也称之为职业生涯规划教育，是有目的、有计划、有组织的培养个体规划自我职业生涯意识与技能，

作者徐欣然

机构地区西南大学教育学院

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2012年第10期41-43,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词职业生涯规划教育困境与对策课程实施职业规划教育高中西方发达国家职业发展教育理念

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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