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投影实验在化学教学中的应用

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摘要 投影实验具有操作简单、药品用量少、污染小、灵敏度高、可见幅度大、能形象生动地反映某些实验现象等特点,这是许多常规演示实验无法比拟的,因此备受教师青睐。合理运用投影实验,能放大现象、节约药品、增强实验效果,体现化学实验的魅力,激发学生学习化学的兴趣。
作者 聂霄
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第10期76-76,共1页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1钟兴厚.无机化学丛书(第六卷)[M].科学出版社,1995,39.63-65.
  • 2Martin M. F. choi . J. Chem. Educ,2002, 79(8) :992 -993

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