课堂因学生而改变——历史学困生转化的思考

历史学困生的转化是中学历史教学的一个重要课题，教师在历史学困生的转化过程中具有重要的影响力，历史课堂更是转化历史学困生的主阵地。而转化学困生的关键是激发他们对历史学科的学习兴趣。