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循序渐近 指导作文

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摘要 三年级是小学生习作的起步阶段,所谓万事开头难,良好的开端就等于成功了一半,因此,如何在这一时期指导学生写好作文是作文教学的关键。
作者 陈翠萍
出处 《新课程研究(上旬)》 2012年第10期141-142,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

  • 1陆志平等.语文课程标准解读[M].武汉:湖北教育出版社,2002.

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