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创设多种课型 丰富作文教学
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摘要
在常规教学中我们不难发现,作文教学采用的形式非常简单,基本上就是写与评,老师讲和学生写。这就导致了学生提不起写作的兴趣,写作能力提高缓慢,甚至把作文当做一件苦差事。在教学实践中,我深切地体会到丰富多彩的作文课不但能教会学生写作的方法,而且它本身就是激发学生写作兴趣的好手段。在平时的教学中,我总结了以下一些课型。
作者
解桂兰
机构地区
山东省莒南县筵宾镇中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012年第4期47-48,共2页
关键词
作文教学
课型
写作能力提高
学生写作
常规教学
教学实践
写作兴趣
作文课
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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