期刊文献+

创设多种课型 丰富作文教学

下载PDF
导出
摘要 在常规教学中我们不难发现,作文教学采用的形式非常简单,基本上就是写与评,老师讲和学生写。这就导致了学生提不起写作的兴趣,写作能力提高缓慢,甚至把作文当做一件苦差事。在教学实践中,我深切地体会到丰富多彩的作文课不但能教会学生写作的方法,而且它本身就是激发学生写作兴趣的好手段。在平时的教学中,我总结了以下一些课型。
作者 解桂兰
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2012年第4期47-48,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部