论高中语文阅读教学的课程取向与课堂教学模式的选用

阅读是人类获取知识的主要途径．其对提高学生语文综合素质、培养探究能力、完善人格思想有着重要作用。从现代语文教育的专业意义来看．阅读教学占了语文教学的大篇幅，高中语文阅读教学则更是增长学生语文知识、提升学生语文能力的关键环节。