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触摸“思辨”的温度

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摘要 高中生议论文写作中思辨能力薄弱.是当下作文教学中不容置疑的事实。如何在有效的学习时间内娴熟驾驭语言、提高写作能力.教师的向导作用至关重要。“中学生平时的作文训练.教师也经常引导学生关心社会、关心国家大事.使文章努力反映当前的现实生活。
作者 黄希鹏
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2012年第7期68-71,共4页
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参考文献6

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  • 4潘新和.《写作命题的六大理念》,《语文高考:反思与重构》,福建人民出版社,2009年1月第1版,第151页.
  • 5潘新和.《读、写新观念:写作高于阅读》《写作:养护言语个性和精神创造力》,《语文:表现与存在》,福建人民出版社,2004年12月第1版,第530、1162页.
  • 6张志公.《张志公语文教育论集》,人民教育出版社,1994年5月第1版,第374-375页.

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