吹停比赛 塑造团队

篮球作为团队运动项目之一，在各地编写的教材中都占有重要的位置，电是同学们乐于参加的运动项目。我担任的是八年级的体育与健康课的教学任务，在进行篮球教学单元的常规教学时，同学们对篮球基本技术的学习热情和专注度很高，运球、传球、投篮的技术动作也趋于合理。但一到教学比赛时，很多同学的热情骤减，篮球场上活跃的总是技术动作运用较好的几名同学，这种现象让我困惑不已。