推进校长和教师交流工作 促进义务教育均衡发展

建立义务教育学校校级领导和教师交流机制，是进一步深化我省中小学人事制度改革、优化教育人才资源配置、促进义务教育均衡发展的有效措施。已经实施的义务教育学校绩效工资改革也为推行中小学校长和教师交流工作创造了有利条件。早在2010年12月，我省就出台了《关于积极推进义务教育学校校级领导和教师交流工作的指导意见》（以下简称《意见》），明确提出了推进全省义务教育学校校级领导和教师交流工作的各项要求。《意见》遵循政策引导、区域统筹、合理交流。