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感受数学建模的力量——特级教师许卫兵“常见的数量关系”教学片段赏析

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摘要（师出示：老师开车以80千米／小时的速度行驶4小时．将行驶多少千米）生：80×4=320（千米）。师：为什么用乘法？生：1小时行驶80千米，4小时就行驶了4个80千米．所以用乘法计算，（课件出示线段图）师：老师开车以80千米／小的速度行驶160千米．需要多长时间？

作者赵红婷

机构地区江苏张家港市云盘小学

出处《小学教学（数学版）》 2012年第9期23-23,共1页 Primary School Teaching

关键词 “常见的数量关系” 教学片段特级教师数学建模赏析力量感受线段图

分类号 G623.56 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2012年第9期

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