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浅论写作教学中的“二次作文”

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摘要 "二次作文"是相对于一篇作文写过、教师批改过就结束了的"一次性作文"而言的。它是在一次作文的基础上,通过教师精心的点评和激励,让学生对自己的作文进行重新加工和修改,使学生的写作水平在此过程中得到明显的提高,写作成绩提升一个或几个档次。"二次作文"是在传统的教师讲评之后,再改写"一次作文"。使作文教学程序变成:命题—写作前辅导—批改—讲评—"二次作文"。传统的作文教学在讲评之后结束本次作文。这种结束,对学生来说,很多地方不尽如人意。
作者 吴丽萍
出处 《中华活页文选(教师)》 2012年第9期34-35,共2页
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