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谈在初中物理教学中培养学生问题意识的意义
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摘要
问题是开启一门科学的钥匙,也是思维的起点。在新课程理念下,初中物理教学的目的除了要教给学生已有的物理概念、规律及解题方法外,还要注重学生学习的过程与方法。提高学生学习物理的积极性,应从培养学生的问题意识着手。
作者
杨健
机构地区
河北经贸大学附属中学
出处
《学苑教育》
2012年第19期55-55,共1页
关键词
初中物理
问题意识
创造能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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