积累、质疑、想象与学生写作被引量：1

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摘要《语文课程标准》明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的主要方式”，“写作能力是语文素养的综合体现。”可见，写作在语文教学中举足轻重。然而，长期的语文教学实践证明：许多学生害怕作文，认为作文是一种“苦差事”。究其原因，可谓林林总总，但最主要的是，要么心中没有材料，要么是有材料却不会运用，作文自然成了“无源之水”。如果教师平时注意培养学生“积累、质疑、想象”的习惯，

作者林东荣

机构地区福建省安溪华侨职业中专学校

出处《语文天地（初中版）》 2012年第9期6-8,共3页

关键词学生写作质疑想象《语文课程标准》语言文字语文素养写作能力语文教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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