小学语文朗读教学存在的问题与解决办法

一、小学语文朗读教学存在的问题 从实际调查来看，朗读教学的问题主要表现在两个方面。 第一，以讲代读、以问代读现象普遍存在。灌输型与问答型教学已成为目前小学语文教学的主要模式。有些教师无视课文长短，不论内容深浅，总是滔滔讲说，滴水不漏，甚至对明白如话的课文也是如此。他们认为，不这样讲课，教师的主导作用无法体现。