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中关村一小与“做最好的我”之三 追求卓越的教师团队 用文化自觉助推专业发展
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摘要
今年,本栏目将聚焦首都基础教育的几所品牌学校,通过学校对自身教育品牌形成过程的思考,以及特邀相关专家对学校品牌建设进行点评,力求解读学校品牌建设过程中的内涵。
作者
刘畅
机构地区
北京市海淀区中关村第一小学
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第9期31-32,49,共2页
Beijing Education
关键词
教师团队
专业发展
文化自觉
中关村
品牌学校
品牌建设
基础教育
教育品牌
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2012年 第9期
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