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物理:注重能力培养 加强实验探究
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摘要
义务教育物理课程标准的修订坚持了物理课程的基本理念、课程培养目标,注重学生的科学素养的全面提升,突出了物理课程的基础性、时代性及实践性。尤其值得关注的是两个方面:其一,加强了对物理实验的要求。其二,加强了对物理学联系生产生活实际的要求。
作者
张国
机构地区
北京汇文中学
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第9期65-65,共1页
Beijing Education
关键词
物理课程标准
能力培养
实验探究
义务教育
培养目标
科学素养
物理实验
生活实际
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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