反思音乐表演教学实践构建高师音乐教学模式

素质教育当今音乐教育的有机组成部分,教学实践的反馈也为音乐教学的全方位发展提供了一条合理的线索,在培养学生综合能力提升的同时,训练学生的整体合作意识也是高师音乐教育的理念之一,因此本文力图通过反思教学过程中的问题,来构建一种能够促进学生综合能力以及合作意识的教学模式。