期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
师者,献出肩膀的那个巨人
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师,我们每天干什么?千年之前,已经有了答案:师者,传道受业解惑也。那么看看我们的教师现在做得如何呢?
作者
王丹
出处
《中国西部》
2012年第21期30-30,共1页
Western China
关键词
师者
教师
解惑
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李苑芳.
浅谈高中语文教学与健全人格[J]
.俪人(教师),2014,0(24):71-71.
2
孙晓雯,刘奋贞.
“培训工作需要专注和执着”[J]
.中国保安,2016,0(9):17-18.
3
朱燕青.
做一个学生不讨厌的老师[J]
.教师,2010(34):16-16.
4
曾显珍.
教学中多问几个“为什么”[J]
.教师博览(中旬刊),2014(9):29-30.
5
吴铭彦.
活泼点的老师好[J]
.阅读与作文(高中版),2009(1):66-66.
6
莫小英.
谈谈在政治教学中的做人教育[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(10):117-117.
7
陈琼.
教师如何变优秀[J]
.中学政治教学参考,2014(9):1-1.
8
刘广东.
谈实施素质教育对教师的要求[J]
.林区教学,2000(3):22-23.
9
责任·奉献[J]
.同学少年(作文)(初中版),2009(2):25-25.
10
刘向军.
为“传道”正名——谈语文教学中道德教育的困惑[J]
.班主任,2008(2):38-39.
<
1
2
>
中国西部
2012年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部