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心灵有温度 倦怠不复来
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摘要
教育本身的目的就是生长,它的过程是一颗心灵和另一颗心灵的感应。学生最大的需要就是他内心里头要有温度,要有能量,所以有温度的教育就是幸福的教育。心灵有温度的教师永远都不会倦怠。
作者
彭显宏
出处
《中国西部》
2012年第21期122-125,共4页
Western China
关键词
温度
心灵
倦怠
教育
内心
学生
能量
教师
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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中国西部
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