摘要
西方国家历来重视生命教育的普及与推广。西方国家的政府高度重视,系统规划,借助发达的教学资源和技术工具,联结学校、社会民间组织、媒体以及家庭共同构建了一个生命教育网络体系。西方生命教育的特点表现为根植于自由主义价值观,直面生与死的话题,体现宗教取向,形成政府—社会—学校—家庭有机的教育网络。客观剖析并借鉴西方生命教育成熟的管理和实施方式,谋求我国发展生命教育的后发优势,就要注重发挥政府—社会的向导与美育作用,强化和巩固学校的生命教育理念,社区—家庭做好子女的启蒙和性格型塑。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2012年第9期101-104,共4页
Studies in Ideological Education