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数学思想与研究性学习模式的运用

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摘要 掌握先进的数学思想有助于教师教学水平的提升。研究性学习是新课标提出的新模式,积极推广该学习方式能够改善数学教育现状中的不足。鉴于此,本文就数学思想与研究性学习模式的运用和推广展开论述。
作者 黄兴华
出处 《教师》 2012年第27期33-33,共1页 Teacher
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