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谈小学语文教学中如何进行语感培养

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摘要《语文课程标准》指出：让学生“具有独自阅读的能力，注重情感体验、有较丰富的语言积累，形成更好的语感”。什么是语感呢？“语感”就是主体对语言产生敏感的直接感受以及对语言形式、语言意义进行再加工和再创造所形成的心理行为能力。

作者刘晓芃

机构地区江苏省南通市通州区金沙小学

出处《教师》 2012年第27期75-75,共1页 Teacher

关键词语感培养小学语文教学《语文课程标准》心理行为能力语言积累情感体验语言形式语言意义

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教师

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