推进初中数学“自学辅导”式教学的几点尝试

随着教育形势的发展，农村学校的生源质量日趋下降，学生学习兴趣不高，学习习惯不良。农村初中数学教师深感压力倍增，必须努力创新、大胆尝试，才能改变现状，最大限度地促进数学教学质量的提升。