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创新科研机制 追求科研实效
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摘要
区县教科室是在同级教育行政部门领导下组织教育科学研究的职能部门,承担着管理、指导区域教育科研工作和从事教育科学研究工作的职能。为更好地发挥这一作用,多年来,江苏省南京市江宁区教育科学研究室坚持“为教育行政决策服务,为教育改革与发展服务,为繁荣教育科学服务”,坚持科学管理,坚持机制创新,不断追求科研实效,真正发挥了教育科研的先导性作用。
作者
董福才
汪圣龙
机构地区
江苏省南京市江宁区教育科学研究室
出处
《基础教育参考》
2012年第18期45-46,共2页
Basic Education Review
关键词
科研机制
机制创新
教育科学研究
教育科研工作
教育改革与发展
科学研究工作
南京市江宁区
职能部门
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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