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用信息技术打造五彩盲校美术课堂
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摘要
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术与学科教学的整合日渐成为学校教育教学的主流。作为特殊教育重要组成部分的盲教育教学,其信息技术和综合康复课程——低视美术教学的整合也在密切进行着。
作者
蔡兵
机构地区
山东省淄博市特殊教育中心
出处
《中国教育技术装备》
2012年第23期51-52,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
美术教学
教育信息化
课堂
盲校
教育教学
素质教育
学科教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
2012年 第23期
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