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多媒体在初中语文课堂中的有效运用
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摘要
运用多媒体课件进行语文教学早已成为语文教师一项必备的基本功,但直至今日,将多媒体课件在课堂上"一用到底"的还大有人在,这显然不是"正规"的语文教学。很多教师难免在多媒体教学上还存在认识上的偏差和操作上的失误,因此,语文教师如何来纠正偏差,合理地使用多媒体课件来提高教学效率就显得很有必要。本文试从3个方面浅析如何有效运用多媒体开展语文教学。
作者
梅震宇
机构地区
江苏省吴江市松陵第一中学校
出处
《中国教育技术装备》
2012年第23期130-131,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体课件
语文教学
课堂
初中
多媒体教学
教学效率
正偏差
基本功
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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