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关于高中政治课堂有效性的几点思考
被引量:
3
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摘要
在推进有效教学的过程中,我们发现,虽然我们在课堂模式、教学形式等方面进行了改革,但课堂效果或多或少还会受到某些因素的制约,尤其是政治课堂有效性的提高,在我看来还存在以下一些问题。
作者
王晓静
机构地区
江苏省盐城市第一中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第9期56-57,共2页
关键词
课堂效果
政治
高中
有效教学
教学形式
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学政史地(教学指导)
2012年 第9期
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