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家纺专业“校中厂”人才培养模式的探讨 被引量:3

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摘要 结合家纺专业自身特点,与企业合作创新工学结合的"校中厂"人才培养模式,分析与家纺企业合作存在的问题以及解决对策与实施计划,提出校企应共建家纺专业教学资源库,发挥各自优势,共享场地、设备、管理和师资。
出处 《内蒙古科技与经济》 2012年第11期33-34,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金 南通农业职业技术学院2012教学建设与改革项目(项目编号:2011-15)
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