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浅谈小学数学课堂理答的有效性
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摘要
新课程助我们演绎成功的课堂,而成功的课堂却源于学生和教师共同努力的成果。学生的问题是他们学习的动力,可是他们提的问题有些总是千奇百怪,这就给我们老师提了一个难题,如何回答学生的问题,如何将这些问题回爷得精彩,不但可以满足学生的求知欲,更能培养他们创造性的发展。理答,智慧理答,笔者认为可以解决这个问题,可以在帮助学生解决问题的基砷上,.更加虞为馋们努力学习,自主学习的契机。
作者
杨清
机构地区
甘肃省兰州市西固区庄浪路第二学校
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第9期38-38,共1页
Education Circle
关键词
数学
课堂
理答
有效性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
2012年 第9期
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