期刊文献+

让主动探究成为学生的内在素养——浅论初中生探究能力在数学学科教学中的培养

下载PDF
导出
摘要 本文作者结合教学实践体会,对新课标下初中数学学科教学中学生良好探究能力的培养,从三个方面分别进行了简要地论述。
作者 闫玉叶
出处 《文理导航》 2012年第26期32-32,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部