新课程背景下高中化学探究式教学的实践研究

随着新课改的不断深入，新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念，促进学生的发展为根本，充分体现学生的学习主体性。高中化学应该根据新课程标准的要求来进行教学改革，本文从探究式教学的意义与探究式教学的措施进行分析，从而加强实践提升高中化学的教学质量。