信息技术教学中设计与使用导学案的策略研究

“导学案”是“三案·六模块”教学模式的重要组成部分，它是教与学相结合的栽体，体现了“学教合一”的理念，体现了新课标的教学理念。笔者根据本校实际的情况从导学案的作用、导学案的设计、导学案的使用及使用导学案的体会和反思四个方面进行案例式的实践与分析研究。