《荀子·劝学》教育思想对学校德育的借鉴意义被引量：1

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摘要荀子（约公元前313一前238年），是先秦著名思想家、教育家，儒家代表人物之一。一生的主要活动便是教学，其代表作《荀子》流传于世。《苟子》不仅是一部哲学书、兵书、为政书、管理科学书，也是一部乃至德育科学的书。现代教育中，德育作为研究人的德性形成规律，教会做人的重要科学，越发受到重视。德育需要智慧，

作者李建军

机构地区江苏省苏州市吴县中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2012年第9期4-6,共3页

关键词学校德育《苟子》教育思想意义借鉴劝学管理科学《荀子》

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2012年第9期

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