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你若不知道,就举左手吧

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摘要 班上有个十分沉默的男生,上课总是低着头,也不爱举手回答问题,好像上课与他无关似的。我几次曾想与他面对面的谈心,以深入了解其中的缘由,但我想了想,还是不要贸然与其“正面交锋”,还是等待成熟时机悄无声息地了解并鼓励该学生。
作者 叶苑松
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2012年第9期50-51,共2页
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