电子教材:产生、发展及其研究的关键问题

随着基础教育领域信息化环境建设步伐的加快,电子教材越来越受到人们的关注,在中小学引入电子教材将成为一种必然趋势。本文对电子教材的研究缘起、国内外典型实施项目以及研究现状进行了分析,认为当前电子教材发展需要政策支持、对其可行性再探究、制定试点方案和提供经费支持。同时,文章阐述了要设计出真正适合课堂教学需要的电子教材,仍然面临标准、研发、出版、评价、管理和有效使用等六个维度的十个关键问题。希望本研究对促进新时期电子教材健康有序地发展起到积极引导作用。