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坚持科学发展 促进教育均衡
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摘要
湖北省通山县地处鄂东南边陲、幕阜山脉北麓。受地理地貌等自然条件影响,域内校点众多,教育规模小,学校布局不合理,各类教育资源配制不均衡,教育发展相对滞后。近年来,通山教育坚持科学发展,解放思想,深化改革,优化资源配置,强化管理,在深化义务教育均衡发展方面进行了有益的探索。
作者
余昌仁
机构地区
湖北省通山县教育局
出处
《领导科学论坛》
2012年第9期25-26,共2页
The Forum of Leadership Science
关键词
教育均衡发展
科学发展
优化资源配置
教育规模
学校布局
资源配制
各类教育
教育发展
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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