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如何学习高中数学——两位数学老师30年教学实践中的体会和研究
被引量:
1
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摘要
进入高中以后,往往有不少同学不能适应高中数学知识的特点,没有找到适合自己的学习方法,进而影响到学习数学的积极性和主动性,成绩欠佳,甚至一落干丈。如何学习高中数学?这是一个大课题。在此结合我们在数学教学实践中的体会和研究,从以下几个方面,谈淡我们对高中数学学习方法的认识。
作者
韩英君
何德力
机构地区
山东省嘉祥县第一中学
出处
《大学(指南)》
2012年第10期40-41,共2页
关键词
数学学习方法
高中数学
教学实践
数学老师
数学知识
学习数学
主动性
同学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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